Segun do Parcial

 

  08 de diciembre 2014

Se empezó la semana con las siguientes actividades: - Exposición de deberes sobre las normativas y las políticas que rigen en el Ecuador por parte de 2 estudiantes. - Aportes de la profesora acerca de qué es la Filosofía.

- Conclusión de la clase por parte de las estudiantes (en el cuaderno).

   Aprendí que los niños tienen muchas preguntas, por lo tanto pueden ser buenos investigadores. También que para que una sociedad con niños investigadores sea posible, es necesario evitar limitarlos y recurrir a espacios de diálogo en los que ellos puedan desarrollar su curiosidad.

TAREA:

Corrientes filosóficas que orientan la educación.